男の子からだと心教室、開催しました

6月8日（水）に、なかざわ講師による

【男の子からだと心教室】を開催しました。

参加者の1人は5年生男児のママでしたが、
実は、幼児期に同じ講座に参加。

2度目の参加でどう感じたかを聞きました。

すると、

「お話しの内容は同じなのですが
コチラの心に響くポイントが違いました！

子どもの成長と
こちらの状況が変わることで

そうか！とか、
そうそう！と
思うところが違うのですね。

このタイミングで聞いてよかったです」と。

【男の子からだと心教室】は
思春期に入ってからでは遅い、もっと前

ギリギリは５年生くらい
（個人差はあるので
６年生でも中1でも
可なケースもあるけど）

【母と娘の月経教室】が
４年生（5年生でも可）なので、
それと対応する男の子のママ向け
と思った方がいいかな？

まだ小さい男の子のママは
4年生になったら受けようと
今から思っていてくださいね。

あ！っという間に過ぎてしまうから。

次回【男の子からだと心教室】は、10月5日（水）開催です。

https://hesonoo-otokonoko20221005.peatix.com/

男の子からだ心と教室～感想～

■zoom初体験で少し緊張しましたが、さちこさんの柔らかい口調と優しい声に安心して受講できました。
私の息子は小６の一人っ子です。
ちょうどコロナ渦に入った頃から身体も心も急速に少年へと変化して行き、それまで息子のことなら何でも理解できていると思っていた私でしたが、まるで別人のような時々見せる違う顔に寂しさを感じたり、知らない面に距離を感じたりしながら成長した息子とのかかわり方を模索していました。
一生懸命に考えるほど俯瞰で見れなくなり常に悶々としていたように感じます。

お話を聞くうちに、今のこの思春期は大人になるための大切なプロセスであり、親は今までの息子との信頼関係と愛情を信じてゆっくり待ってあげることが必要なんだと思えました。
性の話も、今日こうして勉強させていただいたことで、息子が必要だというタイミングを見逃すことなく助言してあげられるような気持ちになりました。
せっかく男の子のお母さんになれたのだから、男の子から大人の男性になるまでのプロセスを悩みながらも楽しんじゃおう！と思います。

性行為とは大切な人とのコミュニケーション。
愛情を受けて育った子は自身や相手の性も大切に考えることができるというデータも目から鱗でした。
心が晴れやかになる講座でした。素敵な時間をありがとうございました。
（6年生の母　T.Rさま）2021年11月

■率直に、息子の成長に欠かせない体の変化や（特にマスターベーションのことなど）聞けてよかったと思っています。
私自身はそういったものに恥ずかしさもあったりして講座を受ける前なら息子のそういう変化を肯定的に捉えられず驚いていたかもしれません。

今日、講座を受けてみてその心の準備が少しできた気がします。
あと、お母さん達の質問を聞いていて、本当、子ども達の分だけ違うお悩みや成長のペースがあるのだと改めて思いました。参加してみて本当に良かったです。今日は、時間に押され途中で退出してしまいましたが次回もあれば受けてみたいと思います。
（4年生の母　O.Nさま）2021年6月

■親から聞くより
素直に受け止めてくれる年齢のときに
誕生学を聴かせたいです。
（6年生男子の母）2019年10月

■今後の育児で訪れることについて、
イメージがわかずどういう風に
伝えればよいのかわからなかったが、
恥ずかしがらずに優しい言葉で
伝えられればいいのだと思いました。
（4歳男子の母）2019年10月

■男性の性のことを全く知らなかったんだなと
知識不足を感じました。
（年少男子の母）2019年6月

■性についての質問に答える
心の準備ができてよかったです。
（小学３年生男子の母）2019年6月

■性に対して話をしていこうと
思えるようになりました。
赤ちゃんの頃を思い出し、
優しいお母さんに戻らないと！と思えました。
（小学5年生男子の母）2019年6月

■命の大切さを改めて思うのと、
生まれてきてくれたことに感謝。
性の伝え方が少しわかったので、
これから少しづつ息子たちに
伝えていけたらと思います。
（小学5年生男子の母）2019年6月

■「こんなことを聞かれたらどう答える？」
のワークショップがとてもよかったです。
なるほどと思うことが多かったです。
（小学1年生男子の母）2019年6月

■まだ経験していないような
男子あるあるを他の方から聞けてよかったです。
聞かれてどう答えてよいか
分からないことについて、
たくさんヒントをいただきました。
（小学1年生男子の母）2019年6月

■性的なことひとつでも本や図鑑、
親からの言葉など
いろんなアプローチがあるのだなと感じました。
家の中で聞かれたことを
そのまま外で質問したりするんじゃないかと
ドキドキしていました。自分の心持ちが変わり、
説明できるようになることで、
どんな時でも答えられると思いました。
（2歳男子の母）2019年6月

■赤ちゃんの誕生の実演に感動しました。
子ども（小5）にも見せたいとおもいました。
（小学5年生男子の母）2019年6月

■私自身が、心や体の成長について
きちんとした知識を持っていなかった
（わかっているつもりだった）こともわかり、
今後息子の成長を受け止めていくために
学べてよかったです。
男子の成長についていけるか不安でしたが、
心づもりができました。
（男子の母）2019年6月

■情報があふれた社会に
出てゆくわが子が直面するであろう
漠然とした不安がありましたが、
これから起こりうるであろうことに
対処していく母の覚悟ができました。
（小学5年生男子の母）2019年6月

■自分を大切にでき、
相手も大事にできる男子に育つよう
見守っていきたいです。
（幼児男子の母）2018年10月

■男子のからだ、
私がよくわかっていなかったので
聞けてよかったです。
誕生学を通して
男子の扱い方を学べました。
（幼児と小学生の母）

■単純に「男の子のからだ」の変化について
入口に立ってみようという気持ちで参加しました。
講座はもう少しスケールが大きく、
赤ちゃんが誕生するまでの成長の仕方など、
方法というよりは
それぞれのステージに向き合うにあたって、
心を整えていくための情報でした。
これから４人の男の子を
社会に送り出すにあたって、
少しでも共有できるようになれたらな
という気持ちになりました。
（乳児と幼児と小学生男子の母・M.I）
2018年10月

■会場に入った瞬間、
とても懐かしい雰囲気に包まれました。
どこか懐かしいような・・・。
そんな安心した場所で講座がきけて
有意義な時間を過ごすことができました。
（小学生男子の母・M.T）2018年10月

■自分だけでは出てこないアイデアを
聞けて大変参考になりました。
たくさんの大人に受けてほしい講座でした。
（未婚２０代・子供なし・A.K）2018年10月

■知らないことがたくさんあり、
伝え方を間違っていたな
と思うことがありました。
性って命、すごいことなんだと
伝えたいと思いました。
ニヤニヤしながら
性の話を聞いてもらいたい、
反応を楽しみたい。
息子の考えを少しでも変えられるように
話ができたらいいなと思います。
（幼児と小学生と中学生の母・H.S）
2018年6月

■もうすぐ１０歳の
お誕生日のタイミングで聴けたのは、
私にも男の身体について
話せる準備がきたんだと思いました。
変に隠したり、恥ずかしがったりせず、
私らしい言葉で伝えられたらと思います。
『命をつなぐ』という言葉が
一番印象的でした。
（小学生男子の母）2018年6月

■講師のかたからだけでなく、
他の参加者の話が参考になった。
深く考える時間になった。
紹介していただいた本もよかった。
（小学生男子の母）2018年6月

■とても必要な情報だと思った。
命をつむいでいくものが人間だから
その大事なところが日本社会ではタブー視、
汚いものとされているところがあり、
性別、性は生きていく上で
もっているものだから
扱いに困っている社会になっている気がする。
先に生まれた先輩、
母として伝えていこうと思いました。
（小学生男子の母）21016年6月

■子どもに伝える事は恥ずかしいけど
本を見せたり話し合いの場を作ることが
大事だと思いました。
男の子もお祝いしてあげなくては・・・
と思いました。
（S・Uさん）

■「聞かれるかも！男の子からの性の質問」では、
なかなか恥ずかしくて、人に聞けない事も、
皆と話し合いながら考える事が出来て
とても勉強になりました。
息子との関係が良い方向に行くように、
しっかり受け入れ、
どっしりと構えた母でありたい・・・。
そして、息子の自己肯定感を
育ててあげたいと思います。
（M・Kさん）

セックスってなーに？と子どもに聞かれたら

「へその緒の会」の浅井あきよです。

5月5日は子どもの日。

もし、子どもにこう聞かれたら
あなたは、どう答えますか？

◆「どうして、パパのおちんちんのそばに、毛が生えているの？」

◆「赤ちゃんて、どうやってできるの？」

◆「生理ナプキンって、なーに？」

◆「セックスって、なーに？」

これは、お母さんのための
【男の子からだ教室】の冒頭です。

こんなことを、ケロリと聞いてくるのは
小学校4年生くらいまでです。

お母さんが質問にうろたえたり
戸惑いから、叱ったりすると

「あれ？この話題は聞いちゃいけないのかな」
と受け取って、口を閉ざしてしまうこともあります。
情報そのもの以上に
その時の＜親の態度や感情＞を受けとってしまいます。

もう少し大きくなると
友達どうしやインターネットで
情報を集めます。

すると正しい知識や「異性を大切に」というところが伝わらないで
興味本位の、商業的な、
または過激な性情報にいきなりさらされてしまいます。

【男の子からだ教室】に参加して、
その時の子どもの年齢にふさわしい
答え方を、さらりとできるようになりませんか？

一般的に女性は、子どもを生んでいても
男性のからだに関して
きちんと学ぶという機会があまりありません。

例えば
【精通】という言葉が初めての射精を
意味するということ
意外に知られていないのでは？

参加者の感想に、
「息子の事を理解するために参加したが、
男であるダンナさんの大変さも、
今までより理解できた」
と言う声もありました。

【男の子からだ教室】は、「誕生学協会」の
プログラムがベースです。

講師の　なかざわさちこさんは
誕生学アドバイザーとして研鑽を積んだ
二男一女の働く母です。

性教育＝性交教育
と捉えてしまうと、
難しかったり
恥ずかしがったり
してしまうのです。

誕生学は、
自分が生まれてきたことの不思議さ
いのちを繋ぐ力のすばらしさを中心に
科学的でありながら
感動をもって伝えます。

【男の子からだ教室】は
お母さんだけの参加です。
4年生を中心に
小学校1～6年生が対象です。